如果我能再当一回小学生作文篇1
“上课、起立、老师好！”我永远也忘不了，和朋友、老师在一起的美好时光，我将永远怎藏那一瞬间，虽然短暂，却又难忘，如果，我能再坐一会小学生。
如果，时间能够返回，我将一次又一次的弥补失望，一次又一次的落魄，她总会让我心潮澎湃，就是光荣的走向领讲台的那一刻。
虽然，我不能继续留在小学教室里上课，但是老师的微笑，一直浮现在我的脑海，他是我迈向成功的第一步，是动力，是启发。同学们各种门牌号码的微笑，是团结的红线，把我们紧紧地连接在一起，那忘怀。
可是，我心里一直有一块伤，永远好不了，那次的误会，我好后悔。
又是一节语文课，老师提出的问题极其简单的问题，我一次又一次的举手，可是老师每次的'目光都会从我的身边溜走，我失望了，不知道其中的原因，就赌气，在一不举手了，还时不时的用眼神告诉老师：“老师，我生气了！”
老师好像明白了我的意思，终于叫起了我，可是那一道题我不会做呀，哦，我明白了，老师时故意让我在同学面前丢人，故意刁难我，哼，我再也不理你了！
最后，我了解到了，老师不叫我是因为想让别的同学也能明白，我沉重地低下了头，后悔呀，我想对老师说三个字：“老师，对不起！”
老师，如果还有来世的话，我一定会做您的学生！您是世界上最好的老师！
如果我能再当一回小学生作文篇2
六年的小学生活就这样过去了，再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生，不再是以前那个无忧无虑没烦恼的小学生了。在六年中，我却留下了许多遗憾，我有一个原望——就是在当一回小学生。
如果我可以再当一回小学生，我一定会改正粗心这个缺点。因为这个缺点，我无数次与一百分擦肩而过，而且我的作业本因为粗心，留下了许许多多的“印记”。有一次，因为就是没看清题目，老师把我从头到脚的痛骂了一通，满脸都是唾沫星子，但都是我咎由自取，活该！如果我还可以回到那个时候，我一定会细心，细心，再细心，无论如何也要彻彻底底地抛弃粗心这个毛病，让他不复存在，这样，我才可以百尺竿头，更进一步。
如果我可以再当一回小学生，我一定不会再脾气暴躁。因为这个性格，是我经常惹出一些麻烦，虽然我可以克制自己不动手，可是经常损失友谊，我觉得，我更一个同学的友谊已经千疮百孔，也是因为它，我经常为了一些鸡毛蒜皮的小事而大发雷霆。假如我还可以回到课堂，我一定时时刻刻想着：快乐是一天，生气也是一天，何必生气呢？我也会在生气的时候强力地克制自己，这样，我才可以品学兼优。
如果我可以再当一回小学生，我一定不会自傲了。以为这个不好的习惯，是我在考试，竞赛中，往往自信过头，写的时候就飞快，而检查却完全不当作一回事，因为我认为我一定可以考好。可是，发下试卷的红叉格外醒目。后果远远不止这些，有的时候，我完全不当老师讲的`内容当一回事，以为全会了，结果到了”练兵之时“缺一窍不通。假如真的可以，我一定会不耻下问，不再高估自己。
假如这个愿望真的可以得以实现，我一定会像王力宏的一首歌——改变自己，是自己更加完美。
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